中学校数学科 授業を変える「発問」と「課題提示」の工夫71 / 水谷尚人 【本】
基本情報ジャンル語学・教育・辞書フォーマット本出版社明治図書出版発売日2008年07月ISBN9784185425148発売国日本サイズ・ページ142p 21cm（A5）関連キーワードミズタニナオヒト チュウガッコウスウガクカジュギョウオカエルハツモントカダイテイジノクフウナナジュウイチ 9784185425148 ご注文の前に必ずご確認をお願いします。
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何気なく行っているそれらを少し工夫するだけで、授業は劇的に変わる！ 中学校3年間で学ぶ数学の単元ごとに、課題、発問の意義、学習の流れを具体例とともに紹介する。
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RT @numagasa: 『万引き家族』のパルムドール受賞に対して「日本の惨状を世界に晒すなんて！」的な理不尽なバッシング（？）があるらしいけど、海外の大多数の観客は「日本社会は確かにヤバイことになっているようだが、少なくともそれを問題視して芸術の形で提示する人々はいるようだ…
@GatlingHiJiKi 2018/05/21 14:45
RT @popopopaun: いや、別に「騎馬民族征服王朝説」や「チンギス・ハン＝源義経説」みたいに創造力に富んだ空想を提示するのはいいんですよ、「個人の感想であり、学術的研究蓄積や検証を踏まえたものではありません」と明示してくれれば。
@NNxjoOQVuBeT8fl 2018/05/21 14:45
RT @numagasa: 『万引き家族』のパルムドール受賞に対して「日本の惨状を世界に晒すなんて！」的な理不尽なバッシング（？）があるらしいけど、海外の大多数の観客は「日本社会は確かにヤバイことになっているようだが、少なくともそれを問題視して芸術の形で提示する人々はいるようだ…
@Die_liberal_ 2018/05/21 14:41
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